1、學校參訪自造中心。 2、自造教育推廣。 3、學校教師體驗自造。 [@more@]

自造不能永遠作模仿，創新的歷程不是那麼簡單。由Stanford大學D school發展出來設計思考課程，可以協助老師們透過設計思考的流程，讓創新的元素更容易地在自造中實踐。宜蘭縣自造教育示範中心邀請到 […]

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科技領域107課綱領讀與意見交流。 [@more@]